Hodnocení - vymezení pojmů a jejich aplikace
Požadavky na absolvování
Termín: čtvrtek, 10. dubna 2025, 09.30
Přečtěte si následující vymezení několika pojmů souvisejících se školním hodnocením žáků a napište příklady sumativního, formativního a diagnostického hodnocení, s nimiž jste se setkali během své vzdělávací dráhy.
- Hodnocení je výrok o hodnotě hodnoceného jevu. Při hodnocení vždy porovnáváme, přičemž výkon může být vztahován k cílům (standard, kritéria), výkonům ostatních (soutěž) nebo předešlému stavu (zlepšení).
- Popisná zpětná vazba neobsahuje hodnotící složku, ale vyjadřuje, co vidíme nebo slyšíme. Aby byla užitečná, musí být konkrétní a vztahovat se ke složkám výkonu, které jsou specifikovány v cílech.
- Diagnostické hodnocení se využívá na začátku učícího procesu a slouží k rozhodování o podobě výuky (metodách, obsahu, cílech).
- Formativní hodnocení se užívá v průběhu učení a pomáhá žákům ve volbě dalších kroků k dosažení cílů, tedy k jejich dalšímu učení. Je založeno na důkazech o dosaženém výkonu, typicky popisu výkonu vztaženém ke kritériím.
- Sumativní hodnocení shrnuje výsledek učení k určitému okamžiku. Může mít podobu slovního hodnocení, známky či bodů. Využívá se na konci učení a vyjadřuje míru osvojení určitého učiva, znalosti, dovednosti.
- Výkon žáka může hodnotit pedagog (učitelské hodnocení), sám žák (sebehodnocení) nebo třeba jeho spolužáci (vrstevnické hodnocení).
Toto fórum je již uzavřeno, takže na něj již nemůžete přispívat.
Toto je fórum typu "Otázky a odpovědi". Chcete-li si prohlédnout odpovědi na vložené otázky, musíte nejdříve vložit svou odpověď.
| Stav | Diskuse | Zahájil/-a | Poslední příspěvek | Odpovědi | Akce |
|---|---|---|---|---|---|
|
Zamčeno
|
|
|
0 |
|
|
|
Zamčeno
|
|
|
0 |
|
|
|
Zamčeno
|
|
|
0 |
|
|
|
Zamčeno
|
|
|
0 |
|
|
|
Zamčeno
|
|
|
0 |
|
|
|
Zamčeno
|
|
|
0 |
|
|
|
Zamčeno
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
0 |
|
||
|
Zamčeno
|
|
|
0 |
|
|
|
Zamčeno
|
|
|
0 |
|
|
|
Zamčeno
|
|
|
0 |
|
|
|
Zamčeno
|
|
|
0 |
|
|
|
Zamčeno
|
|
|
0 |
|
|
|
Zamčeno
|
|
|
0 |
|
|
|
Zamčeno
|
|
|
0 |
|
|
|
Zamčeno
|
|
|
0 |
|
|
|
Zamčeno
|
|
|
0 |
|
|
|
Zamčeno
|
|
|
0 |
|
|
|
Zamčeno
|
|
|
0 |
|
|
|
Zamčeno
|
|
|
0 |
|
|
|
Zamčeno
|
|
|
0 |
|
|
|
Zamčeno
|
|
|
0 |
|
|
|
Zamčeno
|
|
|
0 |
|
|
|
Zamčeno
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
0 |
|
||
|
Zamčeno
|
|
|
0 |
|
|
|
Zamčeno
|
|
|
0 |
|
|
|
Zamčeno
|
|
|
0 |
|
|
|
Zamčeno
|
|
|
1 |
|