La communication verbale et le texte (Introduction à la linguistique textuelle)

Le séminaire a pour l´objectif d´introduire le cadre théorique de la linguistique textuelle et ses notions de base comme le texte, le discours, l´énonciation, l´énoncé, l´étude pragmatique du texte, le cadre communicatif, les criteres de la textualité comme la cohérence et la cohésion etc.

Les cours comprendront les analyses des textes selon leurs organisation discursive et le domaine de communication ainsi que la production des textes cohérents et structurés.

Objectifs:  

Approfondissement des compétences communicatives en français (niveau B2),  

Réflexion des problèmes du monde actuel.

Approfondissement des connaissances de la culture francophone.

 

Contenu des cours : Activités de compréhension et production orale, exercices lexicaux et grammaticaux, présentation des actualités du monde francophone

 

Thèmes de civilisation : Culture francophone, Médias en France, Énvironnement, Monde du travail

 

Support : Édito B2 (Méthode de français, éd. Didier), Grammaire progressive du français (B2-C2, Clé internationnal), TV5Monde, FranceInfo (Journal télévisé/Infos du jour)

INFORMATIONS GÉNÉRALES                                                                                                                     

  • niveau de français B2
  • pas de manuel – on travaille surtout avec les documents authentiques + Edito B2
  • cours destinné au perfectionnement de la communication orale + grammaire + vocabulaire (toujours pour la pratique de la parole), y compris aussi l’organisation du discours, les points formels du discours, les connecteurs logiques… - ne pas dire tout de suite
  • MODALITÉS DE CONTRÔLE 

a)   Préparation régulière aux séminaires

 (Préparation des actualités ;  travail avec les documents ; préparation des devoirs écrits)

b) Participation active au travail dans le séminaire - 

 (c.-a.-d. production orale)

c) Présence aux séminaires (trois absences permises)

d) Contrôle de la compréhension orale – niveau B2 

e) Présentation d'un sujet

-          faire une présentation orale (5-10 min) sur un sujet libre 

-          préparer une présentation électronique / un handout pour la classe (informations de base, vocabulaire)