Cílem kurzu je seznámit studenty s metodami a technikami terénního výzkumu a zároveň jim umožnit si je vyzkoušet během kratšího výzkumu na Slovensku. Samotný terénní výzkum by měl současně sloužit jako jazykový pobyt, možnost vyzkoušet si používání romštiny v intenzivnější interakci s jejími rodilými mluvčími. Absolventi a absolventky kurzu by současně měli být schopni uvažovat nad etickými dilematy nejen nad samotným konceptem terénního výzkumu, ale i nad dílčími výzkumnými situacemi. Předmět je určen primárně pro studenty romistiky, od studentů se předpokládá základní znalost romského jazyka.

Předmět seznámí studenty s kulturou a historií subetnické skupiny olašských Romů. Záběr předmětu se bude zajímat etnogenezí a procesem utváření této subetnické skupiny a historií této skupiny zejména v devaténáctém a dvacátém století. Cílem vyučující je přiblížit vnitřní sociální strukturu a zvyky olašských Romů, sociální konstrukci hranic, způsoby vnitřní segmentarizace a způsoby klasifikace a vnějších vztahy komunity, ale také tematiku sociolingvistickou a folkloristicko – uměnovědnou. Předmět v sobě bude kombinovat a nabízet pohledy a přístupy mnoha vědních oborů: historie, sociální antropologie, etnologie a klasické etnografie, romistiky, folkloristiky, sociolingvistiky či muzikologie. Bude zakončen ústní zkouškou na základě prokázání znalostí z přednášeného tématu.
1. Úvodní přednáška – 19.2.
2. Historie a etnogeneze – 26.2.
3. Příchod na území bývalého Československa – 5.3.
4. Druhá světová válka, poválečné období do r. 1958 – 12.3.
5. Násilná sedentarizace 1959 – 19.3.
6. Olašská romština – 26.3.
7. Sociolingvistická situace – 2.4.
8. Internet, sociální sítě, hodnoty a kulturní změna – 9.4.
/16.4. přednáška odpadá/
9. Romský krís, hierarchie a genderové rozdělení rolí – 23.4.
10. Křest – 30.4.
11. Hudba olašských Romů – 7.5.
12. Závěrečná přednáška: shrnutí a co se nevešlo jinam 😊 – 14.5.