Přejít k hlavnímu obsahu
DL 1
Podpora uživatelů
Moodleoffice
Moodle tutoriál
Podpora uživatelů
Návody
GDPR
Čeština (cs)
Čeština (cs)
Deutsch (de)
English (en)
Français (fr)
Русский (ru)
Momentálně na stránky přistupujete s právy hosta. (
Přihlášení
)
Vzdělávací politika LS 2024
Titulní stránka
Kurzy
Fakulta sociálních věd
Katedra veřejné a sociální politiky
Veřejná a sociální politika
Vzdělávací politika LS 2024
2. Co ovlivňuje učení a vzdělávání? (28. 2. 2024, Magdalena Mouralová)
UVzP 02 2024
UVzP 02 2024
Klikněte na odkaz
UVzP_02_2024.pdf
pro zobrazení souboru.
◄ Sir Ken Robinson: How to escape education's death valley (TED 2013)
Přejít na...
Přejít na...
Oznámení - co chceme my vám (rozesílá se i emailem na adresu, kterou máte v Moodle)
Vaše otázky a náměty (budeme rádi, když se budete ptát a diskutovat, budeme se snažit také zapojit)
Skripta vzdělávací politiky z roku 2015 (Kohoutek, Veselý, Špačková eds. Vzdelávací politika. MUNI. Brno. 2015)
Sylabus 2024
Zájem o seminář pro ty, kteří mají zapsaný kurz pod kódy JSB039 a JSB524
Pokyny k závěrečné práci
Skupiny pro týmové závěrečné práce
Samostatná práce č. 1 - Informace a data o vzdělávání v ČR (příklad střední školy)
Samostatna práce 1 (2024) - textové zadání
Samostatná práce č. 2: Ochránce - obraz vzdělávání a vztahy mezi aktéry
Samostatná práce č. 2 - textové zadání
Audit vzdělávacího systému
Samostatná práce 3, Audit vzdělávacího systému - textové zadání
Aplikace analytického rámce veřejné politiky
Předchozí vzdělávací zkušenost
01 UVP uvod 2024
Video z části úvodní hodiny
Příprava na hodinu 28. 2. 2024
Práce na hodině 28. 2. 2024
Skripta vzdělávací politiky: Kapitola 1 a 2
Sir Ken Robinson: How to escape education's death valley (TED 2013)
Příprava na hodinu 6. 3. 2024
Práce na hodině 6.3. - klasifikace ISCED
ISCED tabulka prace v hodine
Aktuální znění školského zákona (zákon o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání) k 1.1.2024
Prezentace_vzdelavaci system CR
OECD_Education at a glance
Práce na hodině 13. 3. 2024
Skripta vzdělávací politiky: Kapitola 6
Schéma českého vzdělávacího systému
Sdílené priority 2030
Prezentace Řízení vzdělávací politiky
Studie Topit a svítit dávno nestačí - postřehy z četby
Práce na hodině 20. 3. 2024
Prezentace z hodiny: Topit a svítit dávno nestačí
Mouralová M.: Ředitelé. 2015 (přepracovaná kapitola skript vzdělávací politiky)
Topit a svítit nestačí (Černý, Mouralová, Gargulák 2023 - studie pro Aspen CEE)
Příprava na hodinu 27. 3. 2024
Práce na hodině 27. 3. 2024
Prezentace 27. 3. - Karel Gargulák: vzdělávací nerovnosti
Práce na hodině 3. 4. 2024
Kompetenční rámec absolventa učitelství-pro připomínky
Global Teacher Prize ČR
Zelinková A. Učitelé. 2015 (upravený text kapitoly ze skript vzdělávací politiky)
Zákon č. 563/2004 Sb. o pedagogických pracovnících
Zpráva z mezinárodního šetření TALIS 2018
Hodnocení - vymezení pojmů a jejich aplikace
Reflexe hodiny
Jana Nováčková. Jak se z touhy učit se stane sběratelství známek
Diskuse o formativním hodnocení
Kvalitní škola - kritéria ČŠI
Příprava na hodinu 17. 4. 2024
Rudolfová a kol.: Rodiče jako verřjněpolitičtí aktéři (upravená kapitola skript)
Rabušicová, M.; Emmerová, K. Role rodičů ve vztahu ke škole–teoretické koncepty.
Práce na hodině
Práce na hodině 24. 4.
Výzkumné otázky z oblasti vzdělávací politiky
Příprava na hodinu 6. 3. 2024 ►