Jaký je vliv vzdělávací politiky na kompetence a vzdělanostní zkušenosti dospělých v různých socioekonomických skupinách?
Jak se vzdělávací politiky liší v různých regionech a jak tyto rozdíly ovlivňují kompetence a vzdělanostní zkušenosti dospělých?
Jaké jsou hlavní výzvy, kterým čelí dospělí při získávání vzdělání v současném vzdělávacím systému a jak tyto výzvy ovlivňují jejich postoje a kompetence?