Jaké faktory mají největší vliv na výsledky žáků do 18 let v přírodních vědách?
Jak se liší postoje k učení u dětí v podobných socioekonomických podmínkách v různých zemích?
Jaké kompetence jsou na trhu práce v příštích 10-20 letech nejvíce potřebné a jak je u dětí rozvíjet?