1. Jak je na tom Česká republika se vzdělaností v oblasti digitálních technologií. (Jsou učitelé na toto kvalifikovaní?)
2. Jak dospělé osoby vnímají celoživotní vzdělávání? A mají o něm vůbec ponětí?
3. Jaké aspekty mohou podpořit inkluzi na školách?