Setkal jsem se se sumativním hodnocením - průběžné známky, dále s dignostickým - v rozdělování dětí na lepší a horší skupiny v angličtině a matematice, s hodnocením - nějakou závěrečnou prací na konci pololetí, a možná částečně i formativním hodnocením - v rámci průběžných cvičných testů, které nebyly na známky a měli dát spíše nám zpětnou vazbu jak jsme na tom
Hodnocení - vymezení pojmů a jejich aplikace
hodnocení
La date limite pour poster dans ce forum était le mercredi 10 avril 2024, 09:30.
Ce forum est un forum Questions et réponses. Pour voir les autres réponses, vous devez d'abord poster votre propre réponse.