Kurz: Sociologie občanské společnosti

Osnova témat

Úvod
- Oznámení Fórum
- Úterý 15:30, LS 2021
  
  Vyučující: Doc. Tereza Pospíšilová, Doc. Marie Dohnalová, Selma Muhič Dizdarevič, PhD., Dr. Dana Moree, Alena Košák Felcmanová, M.A., Ph.D., Mgr. Magdalena Šťovíčková Jantulová
  
  Koordinátorka kurzu: Mgr. Magdalena Šťovíčková Jantulová,
  
  kontakt: magdalena.stovickovajantulova@fhs.cuni.cz
  
  Forma studia: online, MSTeams, kód pro přihlášení do týmu: l3dsxu2
  
  Forma výuka: přednášky a semináře, domácí příprava na semináře, samostudium
- Anotace:
  
  Předmět se zabývá vybranými sociologickými koncepty, které nachází využití při studiích občanské společnosti a jevů s ní spojených, jako je dobrovolnictví, dárcovství, občanská angažovanost či solidarita. Předmět se zaměřuje na koncepty, které sociologům umožňují rozumět organizaci sociálního života, sociálním institucím a společenským změnám. Výuka probíhá formou přednášek a navazujících seminářů. Koncepty jsou představovány s využitím základní sociologické literatury. Jejich diskuse ve vztahu ke konkrétním teoriím či výzkumům z oblasti občanské společnosti pomáhá studentům nejen lépe porozumět sociologickým konceptům, ale také je seznamuje s občanskou společností jako předmětem studia. Předmět je vyučován vyučujícími studijního programu Studia občanské společnosti FHS UK.
  
  Požadavky atestace:
  
  Studující se účastní přednášek a seminářů v online synchronní podobě v prostředí MS Teams (případně prezenčně pokud to dovolí aktuální epidemická situace); o změně na prezenční výuku budou studenti včas informováni e-mailem přes SIS. Podmínkou je účast na 9 ze 13 setkání.
  
  Podmínkou úspěšného splnění předmětu je vypracování a odevzdání 5 písemných prací v průběhu semestru v rozsahu 2 normostran každá. Závěrečné hodnocení bude tvořeno na základě hodnocení těchto jednotlivých prací. Pokud studující nezíská potřebný počet bodů za jednotlivé eseje, bude v průběhu zkouškového období moci jednotlivé eseje dopracovat.
  
  Konkrétní zadání jednotlivých prací, termíny odevzdání, odevzdávárny i hodnocení esejí bude dostupné v Moodlu.
1. blok:Občanská společnost jako kulturně situovaný fenomén
- T. Pospíšilová / 23. 2.
- Co je občanská společnost v ČR? Jaké různé pojmy se používají v USA, Británii, Francii, Číně. Mezinárodní výzkumy a srovnání – příklad Indexu občanské společnosti CIVICUS. Kulturní podmíněnost občanské společnosti.
  
  Povinná četba:
  
  Vajdová, T. 2005. Index občanské společnosti: po patnácti letech rozvoje. Brno: CERM, s. 16-35.
  
  Skovajsa, M. a kol. 2010. Občanský sektor: Organizovaná občanská společnost v České republice. Praha: Portál, s. 30-37.
- Vajdová, T. 2005. Index občanské společnosti: po patnácti letech rozvoje. Soubor
- Skovajsa, M. a kol. 2010. Občanský sektor: Organizovaná občanská společnost v České republice. Soubor
- Prezentace 23. 2. 2021 Soubor
Aktuální téma
1. blok: Dárcovství a dobrovolnictví perspektivou rolí a referenčních skupin
Dárcovství a dobrovolnictví je součást participace lidí v občanské společnosti. Proč se jim lidé věnují? Na tuto otázku můžeme odpovídat z perspektivy motivací, ale jako sociologové častěji z perspektivy přijetí určitých rolí, hodnot a sociální praxe sdílené v referenčních skupinách.
- T. Pospíšilová / 2. 3.
- P. Berger (2017) Pozvání do sociologie - kapitola 5 Soubor
  Povinná četba:
  
  Berger, P. L. 2017. "Sociologická perspektiva - společnost v člověku". Pozvání do sociologie: Humanistická perspektiva. Brno: Barrister & Principal, s. 97-113, 120-124.
Proč reflexivní/kritické psaní a jak na to?
- Cvičení – Dana Moore 9. 3.
2. blok: Identita a občanské vzdělávání
- D. Moree / 16. 3.
- Identita ve vztahu ke vzdělávání, identita a aktivní občanství. Etnicita jako jedna ze součástí identity nebo jako určující součást? Důsledky diskuze pro vzdělávání aneb kulturně standardní versus transkulturní model. Multikulturní výchova – koncepty, vývoj, obsah a proces.
  
  Povinná četba:
  
  Haffner, Sebastian (2002). Příběh jednoho Němce. Vzpomínky na léta 1914 – 1933. Prostor.
  
  Moree, D. (2010). Organizace občanské společnosti a multikulturní výchova v České republice. In Skovajsa, M. a kol. Občanský sektor; organizovaná občanská společnost v České republice. ISBN 978-80-7367-681-0. s. 308 – 327.
  
  Moree, D. (2019). Cesty romských žáků ke vzdělávání; dopady inkluzivní reformy. Praha: Nadace OSF. https://osf.cz/wp-content/uploads/2019/06/Cesty_romskych_zaku_ke_vzdelavani_Dopady_inkluzivni_reformy.pdf
- Prezentace Soubor
- Domácí úkol - zadání Soubor
2. blok: Občanství a sociální změna
- D. Moree 23. 3.
- Pohled na občanskou angažovanost, empowerment a způsoby dosahování společenské změny v mikroperspektivě. Změna jako cesta od útlaku k empowermentu na příkladu divadla utlačovaných.
  
  Povinná četba:
  
  Freire, P. (1992). Pedagogy of the oppressed, New Your: Continuum, Kap. 1.
  
  Rozsah cca 1 nornmostrana. Termín odevzdání: 10.5.2020
- Četba k tématu Soubor
- Odevzdávárna Úkol
3, blok: Občanská a politická participace v rámci organizované občanské společnosti
- M. Šťovíčková Jantulová 30. 3.
- Občanská a politická participace. Nové sociální média a formy online občanské a politické participaci. Mobilizační potenciál sociálních médií. "Online občané", online formy participace.
  
  Povinná četba:
  
  Švelch,J., Vochová, L. 2015. Sociální média jako nová výzva pro výzkum politické participace. Sociologický časopis, Vol.51, No.1, s.65-87. Povinné strany (vždy se začátkem a koncem kapitoly): s.67-72, s.74-77, s.79-81.
  
  Téma četby: Mohou sociální média/sociální sítě (internet, Facebook, Twitter, YouTobe, atd.) přispět k aktivizaci jiných segmentů populace (pozn. podnítit k politické a občanské participaci) zejména mladších lidí a lidí s nižším socioekonomickým statusem a vytvořit prostor pro nové druhy občanské a politické participace?
  
  - nové sociální média a formy online občanské a politické participaci
  
  - mobiizační potenciál sociálních médií...je online participace exkluzivní či inkluzivní?
  
  - "online občané", online formy participace...aktivizace nebo normalizace?
- Švelch,J., Vochová, L. 2015. Sociální média jako nová výzva pro výzkum politické participace. Sociologický časopis, Vol.51, No.1, s.65-87. Povinné strany (vždy se začátkem a koncem kapitoly): s.67-72, s.74-77, s.79-81. Soubor
3.blok: Důvěra a občanská participace
- M. Šťovíčková Jantulová 6.4.
- Hl. otázka: Je občanská angažovanost zdrojem sociální důvěry?
  
  Putnamův koncept sociálního kapitálu v kontextu studií občanské participace. Limity využití Putnamova konceptu v postkomunistických zemích.
  
  Důvěra a občanská participace v ČR: závěry empirického šetření.
  
  Povinná četba:
  
  Sedláčková, M. 2012. Důvěra a demokracie. Přehled sociologických teorií důvěry od Tocquevilla po transformaci v postkomunistických zemích. Praha: Slon.
  
  s.369-378, 395-407 (kap. Specifika občanské participace v postkomunistických zemích)
  
  s.598 (kap.2.3.2)-607
- Sedláčková, M. 2012. Důvěra a demokracie. Přehled sociologických teorií důvěry od Tocquevilla po transformaci v postkomunistických zemích. Soubor
- Prezentace a podklad pro samostudium Soubor
3.blok: Organizační změny v občanské společnosti: profesionalizace, managerizace a komercionalizace
- M. Šťovíčková Jantulová 13. 4.
- Definice pojmů profesionalizace a komercionalizace. Mechanismus těch procesů, empirické projevy, důsledky v kontextu organizací občanské společnosti.
  
  Povinná četba:
  
  FRIČ, Pavol (ed.). 2016. Občanský sektor v ohrožení? Praha: Sociologické nakladatelství (SLON). Vybrané kapitoly
4.blok: Občanská společnost ve vztahu k ekonomice
- Přednáška – M. Dohnalová 20. 4.
  
  Ekonomika jako součást vnějšího prostředí občanské společnosti. Občanská společnost a firemní sektor. Korporátní společenská odpovědnost. Sociální ekonomika a podnikání: definice, empirická fakta, současné výzvy.
  
  Povinná četba:
- Dohnalová, M. 2010. „Sociální ekonomika“. In M. Skovajsa a kol. Občanský sektor: Organizovaná občanská společnost v České republice. Soubor
- Odevzdání reflexe Úkol
4.blok: Sociální vyloučení a sociální ekonomika jako řešení
- M. Dohnalová 27. 4.
  
  Různé formy sociálního vyloučení, zejména chudoba a nezaměstnanost. Sociální ekonomika jako nástroj jejich řešení – příklady politik EU, příklady z ČR. Inovace a sociální ekonomika. Diskuse možností a limitů občanské společnosti řešit chudobu a nezaměstnanost.
  
  Povinná četba:
  
  Strategie sociálního začleňování 2021−2030.
  
  Dostupné na: https://www.mpsv.cz/strategie-socialniho-zaclenovani-2021-2030
- Sociální vyloučení a sociální ekonomika jako řešení Soubor
5.blok: Občanská společnost ve vztahu k politice
- S. Muhič Dizdarevič 4.5.
  
  Politický kontext občanské společnosti (základní lidská práva, právní prostředí). Občanská společnost a stát. Demokracie jako hodnota spojená s občanskou společností.
  
  Povinná četba:
  
  Muhič Dizdarevič, S. 2010. „Občanský sektor, trh a stát z pohledu vybraných teorií“. In M. Skovajsa a kol. Občanský sektor: Organizovaná občanská společnost v České republice. Praha: Portál. Vybrané kapitoly
- Četba a body pro samostudium Úkol
- Audio přednáška Soubor
- Muhič Dizdarevič Soubor
5.blok: Občanská společnost a veřejná politika
- S. Muhič Dizdarevič 11. 5.
  
  Dopad aktivit občanské společnosti na veřejnou a sociální politiku. Schopnost občanské společnosti reagovat na společenské potřeby (příklad sociální politiky).
  
  Povinná četba:
  
  Frič, P., Bútora, M. 2005. „Role občanského sektoru ve veřejné politice“. In M. Potůček a kol. Veřejná politika. Praha: Sociologické nakladatelství SLON.
- Četba a body pro samostudium Úkol
- Audio přednáška Soubor
- Frič, P., Bútora M. Soubor
Závěrečné téma kurzu
- A. Košák Felcmanová 18. 5.