Čtení, psaní, práce s textem... RVP, ŠVP, IVP...: neslyšící žák
Требуемые условия завершения
1. Vzpomeňte si na nějakou "látku", která vás na ZŠ vůbec nebavila.
2. Podívejte se do RVP ZV, zda je vůbec nutné se ji učit (podobně můžete prozkoumat i ŠVP z vámi vybrané školy).
3. Zahrajte si únikovku o logopedii.
4. Najděte si, co je metoda CLIL (buď v publikaci ŠORMOVÁ, K., HUDÁKOVÁ, A. a kol. Čeština jako druhý jazyk: Metodická perspektiva. Praha: FF UK, 2019.), nebo někde jinde.
5. Co z toho všeho, co jsme minule a dnes dělali, vyplývá?
Последнее изменение: среда, 21 апреля 2021, 15:15