Kurz: Struktura a fungování znakového jazyka

Osnova sekce

Vybrat sekci Úvod

Úvod

Sbalit vše Rozbalit vše
- Vybrat aktivitu Oznámení
  
  Oznámení Fórum
- Vybrat aktivitu literatura: JOHNSTON, T. – SCHEMBRI, A.: Austral...
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
  
  literatura:
  
  JOHNSTON, T. – SCHEMBRI, A.: Australian Sign Language (An introduction to sign language linguistics). Cambridge 2007, s. 118-156 (5. kap.), (6. kap. 158-188).
  
  JOHNSTON, T. – SCHEMBRI, A.: On Defining Lexeme in Signed Languages. Sign Language & Linguistics 2, 2, s. 115-185.
  
  https://www.researchgate.net/publication/233603493_On_Defining_Lexeme_in_a_Signed_Language
  
  KARLÍK, P. – NEKULA, M. – RUSÍNOVÁ, Z. (eds.): Příruční mluvnice češtiny. Praha: NLN, 1995, s. 65-73, 92-104 (65-108).
  
  SCHEMBRI, A. – JOHNSTON, T.: Sociolinguistic aspects of variation and change. In: PFAU, R. – M. STEINBACH, M. – WOLL, B. (eds.) Sign Language: An international handbook. Berlin: Mouton de Gruyter, 2012, s. 788-816.
  
  STAMP, R. – SCHEMBRI, A. – FENLON, J. – RENTELIS, R. – WOLL, B. – CORMIER, K.: Lexical variation and change in British Sign Language. PLoS ONE 9, 2014, 4, https://doi.org/10.1371/journal.pone.0094053
  
  KARLÍK, P. – NEKULA, M. – PLESKALOVÁ, J. (eds.) Nový encyklopedický slovník češtiny. Praha: NLN, 2016; dostupné z: https://www.czechency.org/slovnik/.
- Vybrat aktivitu JOHNSTON, T. – SCHEMBRI, A.: Australian Sign Language (2007)
  
  JOHNSTON, T. – SCHEMBRI, A.: Australian Sign Language (2007) Soubor
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
- Vybrat aktivitu PFAU, R. – M. STEINBACH, M. – WOLL, B. (eds.) Sign...
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
  
  PFAU, R. – M. STEINBACH, M. – WOLL, B. (eds.) Sign Language: An international handbook. Berlin: Mouton de Gruyter, 2012 ke stažení do 21. 10. 2020 zde: https://www.uschovna.cz/zasilka/DKZ8B7LEMG2HA33V-5JW/
- Vybrat aktivitu KARLÍK, P. - NEKULA, M. - RUSÍNOVÁ, Z. (eds.): Příruční mlluvnice češtiny, s. 65-73.
  
  KARLÍK, P. - NEKULA, M. - RUSÍNOVÁ, Z. (eds.): Příruční mlluvnice češtiny, s. 65-73. Soubor
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
- Vybrat aktivitu admin tabulka (hesla aj.): https://docs.google.co...
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
  
  admin tabulka (hesla aj.):
  
  https://docs.google.com/spreadsheets/d/1JnpKVjGuIwMd9srUQ6hg7m_zJMjPR-gyKpuGin57fGc/edit?usp=sharing
- Vybrat aktivitu ČECHOVÁ, M. a kol.: Čeština - řeč a jazyk (2000)
  
  ČECHOVÁ, M. a kol.: Čeština - řeč a jazyk (2000) Soubor
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
- Vybrat aktivitu F. Čermák: Jazyk a jazykověda. 2011, Praha: Karolinum, s. 222.
  
  F. Čermák: Jazyk a jazykověda. 2011, Praha: Karolinum, s. 222. Soubor
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
- Vybrat aktivitu ADAM, R. – BENEŠ, M. et al.: Úvodní jazykový seminář (2014)
  
  ADAM, R. – BENEŠ, M. et al.: Úvodní jazykový seminář (2014) Soubor
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
- Vybrat aktivitu příklad bibliografického údaje: Zdeňka Hladká (20...
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
  
  příklad bibliografického údaje:
  
  Zdeňka Hladká (2017): LEXIKOLOGIE. In: Petr Karlík, Marek Nekula, Jana Pleskalová (eds.), CzechEncy - Nový encyklopedický slovník češtiny.
  URL: https://www.czechency.org/slovnik/LEXIKOLOGIE (poslední přístup: 3. 10. 2018)
Vybrat sekci 5. října - 11. října

5. října - 11. října
- Vybrat aktivitu https://www.idnes.cz/zpravy/zahranicni/znakovy-jaz...
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
  
  https://www.idnes.cz/zpravy/zahranicni/znakovy-jazyk-vlamsko-novy-zeland-zid-zahnuty-nos-rasismus.A190918_152113_zahranicni_dtt
  
  Ditta Kotoučová: Zahnutý nos, protažení oka. Židé a Číňané našli rasismus ve znakové řeči
- Vybrat aktivitu BŘINKOVÁ, Lucie: Stereotypy národností a znaky pro...
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
  
  BŘINKOVÁ, Lucie: Stereotypy národností a znaky pro národy v českém znakovém jazyce. Praha: FF UK, 2016. [Diplomová práce]
  
  NEKULA, Marek. Etnické stereotypy a jejich artikulace v češtině (a v němčině). In Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. Brno: MU, 1999, s. 65–75.
- Vybrat aktivitu NEKULA, Marek. Etnické stereotypy a jejich artikulace v češtině (a v němčině)
  
  NEKULA, Marek. Etnické stereotypy a jejich artikulace v češtině (a v němčině) Soubor
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
- Vybrat aktivitu BŘINKOVÁ, Lucie: Stereotypy národností a znaky pro národy v českém znakovém jazyce.
  
  BŘINKOVÁ, Lucie: Stereotypy národností a znaky pro národy v českém znakovém jazyce. Soubor
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
- Vybrat aktivitu Zápis 1
  
  Zápis 1 Soubor
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
Vybrat sekci 12. října - 18. října

12. října - 18. října
- Vybrat aktivitu CV. 1 - ideálně do 13. října
  
  CV. 1 - ideálně do 13. října Úkol
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
- Vybrat aktivitu A historical and etymological dictionary of American Sign Language: https://www.uschovna.cz/zasilka/DTZBTK3PJMYU5LE8-262/
  
  A historical and etymological dictionary of American Sign Language: https://www.uschovna.cz/zasilka/DTZBTK3PJMYU5LE8-262/ Poznámky
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
- Vybrat aktivitu prezentace hesla: K. Šimralová - etymologie
  
  prezentace hesla: K. Šimralová - etymologie Soubor
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
- Vybrat aktivitu reakce na článek D. Kotoučové (k úkolu 2b)
  
  reakce na článek D. Kotoučové (k úkolu 2b) Soubor
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
- Vybrat aktivitu Zápis 2
  
  Zápis 2 Soubor
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
Vybrat sekci 19. října - 25. října

19. října - 25. října
- Vybrat aktivitu CV. 2 - ideálně do 20. října
  
  CV. 2 - ideálně do 20. října Úkol
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
- Vybrat aktivitu Zápis 3
  
  Zápis 3 Soubor
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
Vybrat sekci 26. října - 1. listopadu

26. října - 1. listopadu
- Vybrat aktivitu CV. 3 - ideálně do 30. října
  
  CV. 3 - ideálně do 30. října Úkol
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
Vybrat sekci 2. listopadu - 8. listopadu

2. listopadu - 8. listopadu
- Vybrat aktivitu Trevor Johnston – Adam Schembri (1999): On Defining Lexeme in Signed Languages - poznámky studentů k 6. až 8. kapitole
  
  Trevor Johnston – Adam Schembri (1999): On Defining Lexeme in Signed Languages - poznámky studentů k 6. až 8. kapitole Soubor
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
- Vybrat aktivitu modifikace znaku ZJ - souhrn Vašich příkladů
  
  modifikace znaku ZJ - souhrn Vašich příkladů Soubor
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
- Vybrat aktivitu zápis 4
  
  zápis 4 Soubor
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
- Vybrat aktivitu prezentace hesla: M. Přikrylová - dialektologie
  
  prezentace hesla: M. Přikrylová - dialektologie Soubor
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
Vybrat sekci 9. listopadu - 15. listopadu

9. listopadu - 15. listopadu
- Vybrat aktivitu CV. 4 - ideálně do 10. listopadu
  
  CV. 4 - ideálně do 10. listopadu Úkol
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
Vybrat sekci 16. listopadu - 22. listopadu

16. listopadu - 22. listopadu
- Vybrat aktivitu CV. 5 - ideálně do 17. listopadu
  
  CV. 5 - ideálně do 17. listopadu Úkol
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
- Vybrat aktivitu Pro potěchu a pro povzbuzení
  
  Pro potěchu a pro povzbuzení Úkol
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
- Vybrat aktivitu zápis 5
  
  zápis 5 Soubor
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
Vybrat sekci 23. listopadu - 29. listopadu

23. listopadu - 29. listopadu
- Vybrat aktivitu zápis 6
  
  zápis 6 Soubor
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
Vybrat sekci 30. listopadu - 6. prosince

30. listopadu - 6. prosince
- Vybrat aktivitu prezentace K. Holubové (DP K. Liškové o substantivech vs. verbech v ČZJ)
  
  prezentace K. Holubové (DP K. Liškové o substantivech vs. verbech v ČZJ) Soubor
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
- Vybrat aktivitu zápis 7
  
  zápis 7 Soubor
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
Vybrat sekci 7. prosince - 13. prosince

7. prosince - 13. prosince
- Vybrat aktivitu CV. 6
  
  CV. 6 Úkol
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
- Vybrat aktivitu souhrn SCHEMBRI, A. – JOHNSTON, T.: Sociolinguistic aspects of variation and change. In: PFAU, R. – M. STEINBACH, M. – WOLL, B. (eds.) Sign Language: An international handbook. Berlin: Mouton de Gruyter, 2012, s. 788-816.
  
  souhrn SCHEMBRI, A. – JOHNSTON, T.: Sociolinguistic aspects of variation and change. In: PFAU, R. – M. STEINBACH, M. – WOLL, B. (eds.) Sign Language: An international handbook. Berlin: Mouton de Gruyter, 2012, s. 788-816. Složka
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
- Vybrat aktivitu zápis 8
  
  zápis 8 Soubor
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
Vybrat sekci 14. prosince - 20. prosince

14. prosince - 20. prosince
- Vybrat aktivitu zápis 9
  
  zápis 9 Soubor
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
- Vybrat aktivitu definování variant v ZJ
  
  definování variant v ZJ Soubor
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
- Vybrat aktivitu Stratifikace lexikonu ČZJ - příklady (Tereza Valešová)
  
  Stratifikace lexikonu ČZJ - příklady (Tereza Valešová) Soubor
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
Vybrat sekci 21. prosince - 27. prosince

21. prosince - 27. prosince

Není dostupné
Vybrat sekci 28. prosince - 3. ledna

28. prosince - 3. ledna
- Vybrat aktivitu Moje milé studentky, přeji Vám krásné sváteční dn...
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
  
  Moje milé studentky,
  
  přeji Vám krásné sváteční dny a vše dobré do nového roku.
  
  Klára Richterová
Vybrat sekci 4. ledna - 10. ledna

4. ledna - 10. ledna
- Vybrat aktivitu Popisek
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
- Vybrat aktivitu Sociolinguistic aspects of variation and change - souhrn
  
  Sociolinguistic aspects of variation and change - souhrn Soubor
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
- Vybrat aktivitu Sociolinguistic aspects of variation and change 3.-3.4
  
  Sociolinguistic aspects of variation and change 3.-3.4 Soubor
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo
- Vybrat aktivitu Sociolinguistic aspects of variation and change 1.-2.
  
  Sociolinguistic aspects of variation and change 1.-2. Soubor
  
  Studenti musí
  
  Označit jako hotovo