DU

DU

autor Veronika Obukh -
Počet odpovědí: 1

Motto 1

Hlavní myšlenka:Jazyk spojuje lidi prostřednictvím společných slov a významů. Díky slovům sdílíme podobný způsob myšlení i vnímání světa.

Čapek vyjadřuje, že jazyk není jen nástroj komunikace, ale i společné vědomí národa. Každé slovo v sobě nese kus společné zkušenosti. Když používáme stejná slova, propojujeme se v myšlení i v emocích. Jazyk tedy vytváří jednotu a porozumění mezi lidmi.

Motto 2

Hlavní myšlenka: Znalost a rozvoj národního jazyka jsou základem vzdělanosti a kulturní identity každého národa.

Jungmann zdůrazňuje význam slovníku a péče o jazyk pro duchovní a kulturní rozvoj společnosti. Jazyk je prostředkem vzdělanosti, uchovává národní paměť a umožňuje předávání poznání i tradic.

Obě motta spojuje myšlenka, že jazyk je základem národní identity a vzdělanosti. Čapek zdůrazňuje jazyk jako nástroj společného myšlení a porozumění, zatímco Jungmann ho chápe jako základ vzdělání a kultury. Dohromady vyjadřují, že jazyk není jen prostředek dorozumění, ale i základ existence národa – spojuje lidi jak po stránce komunikační, tak kulturní a duchovní.
Spánek

 • dřímání – lehký spánek

 • spaní – běžný spánek

 • tvrdý spánek – hluboký, silný spánek

Pláč

 • slzení – mírné, jen trochu plakat

 • pláč – běžná intenzita

 • vzlykání – silnější, emoční pláč

 • řev – velmi intenzivní, hlasitý pláč

Smích

 • úsměv – jemný, lehký smích

 • chechtání – hlasitější, uvolněný smích

 • řehtání – velmi hlasitý, nekontrolovaný smích

Spánek

dřímání → spaní → tvrdý spánek

Pláč

slzení → pláč → vzlykání → řev

Smích

úsměv → chechtání → řehtání

Jedním z nejstarších a nejznámějších ukrajinských slovníků je „Словарь української мови“ (Slovník ukrajinského jazyka) od Boryse Hrinčenka, vydaný v letech 1907–1909. Obsahuje kolem 70 000 slov a měl velký význam pro rozvoj moderní ukrajinštiny.

Ve srovnání s Ottovým slovníkem naučným (1888–1909) je Hrinčenkův slovník jazykový, zatímco Ottův je všeobecný encyklopedický. Oba však vznikly s podobným cílem – posílit národní kulturu a vzdělanost.