Míšo, tvůj výzkum mě velice zajímá, neboť i já chodím do tříd, kde to nebývá jednoduché a kde velmi bojuji s kázní žáků. Ocením každý funkční tip, takže jsem velmi zvědavá na výsledky tvého výzkumu, doufám, že se o ně podělíš. Obzvláště jsem zvědavá, zda budeš slavit úspěchy se skupinovou prací, neboť mám zkušenost, že někteří žáci nejsou ochotni pracovat ani sami, ani ve skupině. O metodě semafor bych se také ráda dozvěděla více. Doufám, že výzkum přinesl povzbudivé výsledky a že zlepšil tvůj vztah s třídou 7.B.