Re: 2. porovnávání par Kristýna Mahnelová, mardi 8 décembre 2020, 22:23 Nombre de réponses : 0 Výše zmíněné nápady mě zaujaly. Doplnila bych ještě aktivitu pro nejmenší děti. Dám dětem modely geometrických tvarů (pomůcka) a pak běžné předměty podobných tvarů. Děti obě skupiny předmětů porovnávají (vizuálně, hmatem). Permalien Niveau supérieur Répondre