2. porovnávání

Re: 2. porovnávání

par Kristýna Mahnelová,
Nombre de réponses : 0
Výše zmíněné nápady mě zaujaly. Doplnila bych ještě aktivitu pro nejmenší děti. Dám dětem modely geometrických tvarů (pomůcka) a pak běžné předměty podobných tvarů. Děti obě skupiny předmětů porovnávají (vizuálně, hmatem).