HAS: CZECH LANGUAGE I. + II. - PRODUCTIVE LANGUAGE SKILLS - RECEPTIVE LANGUAGE SKILLS
Osnova sekce
-
-
Studenti musíOznačit jako hotovo
Úterý 9,00- 11,30/ Milan Hrdlička/ Voršilská 144/ učebna 322
Tuesday/ Milan
--------------------------------------------------------
Čtvrtek 9,00-11,30/ Martina Slavík Kaushiková/ Voršilská 144/ učebna 322
Thursday/ Martina
--------------------------------------------------------------------------------------------
Pátek 12,00- 14,30/ Radomila Kotková/ Voršilská 144/ učebna 322
Friday/ Radomila
-
-
-
Studenti musíOznačit jako hotovo
-
Studenti musíOznačit jako hotovo
-
Studenti musíOznačit jako hotovo
The Česky krok za krokem 1 textbook is designed for instruction on the A1 and A2 levels. It is suitable for students with more serious and longer-term interest in Czech, students from Slavic countries and as a supplement to instruction for university students.
-
-
-
-
-
-
-
Studenti musíOznačit jako hotovo
Ojedinělý popularizačně-vzdělávací cyklus Akademie věd České republiky. Krátká animovaná videa tematicky zaměřená na vědu a poznání edukační a zábavnou formou přibližují zajímavé jevy z vědní oblasti.
-
-
-
-
Zahájení, instrukce pro výuku v zimním semestru
Čechy a čeština, kvíz (PP)
Česká abeceda a výslovnost (PP, přiloženo)
Pozdravy (str, 3, 4 uč), Seznamujeme se, formální x neformální dialog (uč str.5), sloveso být (uč str. 19).
Sloveso být a mít, užitečné fráze, pozdravy
-
-
Úvod do studia
L1: abeceda, výslovnost, základní fráze (představení se, poděkování, užitečné otázky)
Učebnice str. 7-12
PS str. 5
-
-
Radomila Formální a neformální dialogy, sloveso být a osobní zájmena, sloveso dělat (str. 13 a14). Profese (pg. 16)
HW: 30,32/pg. 11, 35/pg.12 a 39,40/ pg. 13
Learn numbers 1-10 (Textbook pg. 15)
-
-
Kontrola DÚ
Opakování - slovesa být, mít; dělat - rozumět - pracovat
Čísla 1 - 10; učebnice s. 17/2,5; 18/6; gramatický rod
Slovesa jít, jet, 19/10,11,12,13
DÚ: pracovní sešit 21/25,26,27,28
-
Opakování lexika z L1 a L2, konjugace sloves (být, mít, dělat, mluvit, vidět, vědět, bydlet, pracovat, rozumět), slovesa jet x jít, gramatický rod, orientace ve městě
učebnice str. 20
PS str. 18
DÚ: PS 18/14,15
-
-
-
-
Studenti musíOznačit jako hotovo
-
-
Lekce 2 - Opakování adverbia lokalita: Kde je to? Procvičování slovesa. Čtení Email. str. 21 (+ 3/22)
Dú WB 17, 18/19 , TB 4,5/22
(Alternative- writing answer the questions from PP Lekce 2(slide 15), slovesa - send by e-mail)
-
Kontrola DÚ
L2 PS 26/47,48,50; učebnice 23/1-3; opakování - konjugace, užitečné fráze
L3 Jídlo a pití - s. 25
mluvnický rod 26/6, 8
DÚ - pracovní sešit 28/4,8
-
-
Opakování: lexikum - jídlo a pití, gramatický rod
Konverzace: V restauraci
Akuzativ sg. - U str. 28
Slovesa (dát si, chtít, číst, pít, jíst, mít rád) - U str. 29
PS str. 30,31, 33
DÚ - PS str. 31/18, 32/22, 33/26
CKZK1_L3_PL10 - Teaching resource (wordwall.net)
-
Lekce 3 - V restauraci, akuzativ singuláru. PS str. 35. Poslech Pája a Ája v restauraci.
Dú: PS 17,19/31; 23,24/33 a 28/29/34 - Tuesday
For Friday (or via email) - Choose 5 verbs from ex 26/33 and use it in sentences.
Online cvičení
-
Kontrola DÚ 31/17,18; 33/23,24; 34/28,29
Dokončení L3 - učebnice 30/3,4 31/6, 7, 8
Pracovní sešit: 34/29-31, 35/32-34, 36/36-39, 37/42,43, 38/48
opakování konjugace a deklinace; L4 - učebnice s. 33 + 34 (poslech, posesivní zájmena)
DÚ: PS 39/1,5,6
-
opakování - akuzativ sg., výrazy se slovesem mít (tabulka U na str. 31), lexikum L4
kontrola DÚ z úterý
- Práce s textem Moje rodina
- vyjadřování věku (U str. 34)
- posesivní pronomina (U str. 34)
- sloveso jmenovat se (U str.35)
- úřední formulář
- PS str. 40/ 9, 10 + 41/ 12
DÚ na úterý - PS str. 40/7, 8, 11 + 41/12, 14
-
Kontrola DÚ: PS 40/7,8,11 41/12,14
Učebnice 36/1 rodinné vztahy, 37/2,5, 38/9-14
Pracovní sešit 41/15 text, posesivita, 42/19-21
Opakování - časování
DÚ: PS 45/31,32,33
-
Opakování:
- lexikum - rodina a vztahy
- adjektiva a popisy obrázků
- posesivní pronomina
- číslovky a věk
- akuzativ sg.
U str. 39 (celá)
DÚ - PS 49/50
-
Lekce 4 - rodina opakování slovní zásoby, procvičení posesivní zájmena a adjektiva, slovesa., akuzativ.
Dú: PS 57 a 58/ s. 50
-
Kontrola DÚ, pracovní sešit s. 50
opakování konjugace a deklinace
L5 - poslech (učebnice), s. 41/1,2, 42, 43/1,3 - popis obrázků, s. 44 - výraz "rád"
Pracovní sešit - 51/4
DÚ: PS 52/9,10
-
-
- Test L1 - L4
- Kolik je hodin? - procvičování
- konjugace sloves L5 PS 54/17
- Marinin den - PS 54/15
- vazby s rád
DÚ - PS 55/18,19
-
Lekce 5 - denní program, Poslech 6/str. 44, rád dělat, rozdíl rád dělat a mít rád. Str. 45 Skřivánek nebo sova . čtení + úkoly. Psaní - můj den (použití adv. času)
Dú: PS 22-26/56
-
-
Kontrola DÚ
učebnice L5 - s. 42, 43, 44
pracovní sešit L5 - 51
DÚ: PS 54/15-17
kom. aktivity (vl. materiály)
-
-
Kontrola DÚ
Opakování - slovesa at/ovat/et-it/
Opakování - dny v týdnu, číselné výrazy
Opakování - akuzativ singuláru (substantiva, adjektiva)
Čtení, poslech (vl. materiály)
DÚ: Co dělám o víkendu (10 vět)
-
Kontrola DÚ
Opakování - slovesné třídy; akuzativ; výraz mám rád - dělám rád
četba textů, konverzace, poslech
DÚ - Já a jídlo (10 vět)
-
-
-
Kontrola DÚ
Četba textů, konverzace
Odpovědi na otázky; poslech
Gramatika - časování, skloňování (akuzativ singuláru), shoda substantiv a adjektiv
DÚ - doplňování slovesných tvarů (vl. materiál)
-
-
Lekce 6 minulý čas Co jsi dneska dělal?- tvoření forem MČ. Procvičení forem MČ ve 3. osobě (str. 49 a 50). Poslech (Česky prosím- Co dělal Omar, co dělala Eva? + T/F cvičení). Slavní lidé 1/55, poslech + konverzace.
Domácí úkol: PS 4,5, 7/63 a 8,10/64, 13/65
-
Studenti musíOznačit jako hotovo2.2 MB . Nahráno 7.12.2022 13:17
-
-
-
Kontrola DÚ
Poslech (dialogy)
Opakování gramatiky - slovesné časy - prézens, préteritum, akuzativ, lokál sg. (PS s. 68-71)
Konverzace
DÚ - opakování L 1-6, esej Co dělám tento týden / Co jsem dělal tento týden
-
-
Lekce 6, minulý čas. Poslech (typický domácí dialog 2), tvoření otázek. Časové výrazy (Nejdřív, pak...) Psaní - Můj krásný den.
-
-
-
-
České tradiční svátky - Vánoce. Poslech Ája a Vánoce. Cvičný text gramatika. Zrození Maxipsa Fíka + procvičení sloves.
-
Opakování - slovesa přítomný i minulý čas, prepozice, posesivní zájmena, porozumění textu. Moje dopoledne.
-
-
Oral Test Pairs:
Students Pairs for Speaking Exam:
1. Natsuki x Nikorai
2. David x Dillon
3. Kuanysh x Nicolas
4. Brigid x Alfreda
-
Studenti musíOznačit jako hotovo
Students Pairs for Speaking Exam:
Natsuki x Nikorai
David x Dillon
Kuanysh x Nicolas
Brigid x Alfreda
-
-
Učebnice 57/1-5, 68/8,9 59/1,3,6 (byt, bydlení, vybavení bytu); cvičebnice 75/1,3 76/7, 77/8
Opakování - časy, konverzace
DÚ 77/9-12
-
Lekce 7, akuzativ plurálu, Hledáme ubytování (s.62 PS s. 81 a 82).
Řadové číslovky, datum (s. 63)
Dú: uč. 11/s. 63, PS: 34/s. 83 + 40, 41/84 + cvičení na ak. pl. - scan
-
-
Kontrola DÚ
Lekce 8 - budoucí čas (složené futurum), učebnice 66/5-10, 67 - četba textu, odpovědi na otázky (67/1-3), 68/5,6 (prepozice místa), 69/7
cvičebnice: 87/4,5 88/6-9 89/10111
DÚ - 69/10 napsat 10 vět
-
Dokončení lekce 8 (str. 71 a příslušná cv. v PS. Futurum a prepozice do, na, k. MOje dopoledne (procvičení deklinace).
Dú: str. PS 93 a 94
Text: Plán na perfektní víkend (80 slov) - Pro Radomilu (čtvrtek)
-
-
L9 - lidské tělo
kontrola DÚ, poslechová cvičení (73/2,4; 74/1,2; 75/1-3); gramatika - osobní zájmena v dativu a v akuzativu
cvičebnice: 99/4, 100/5-9, 101/10, 102/18-22, 103/23-25
DÚ: 103/27 (náležité řazení částí dialogu)
-
Lekce 9. V lékárně. Prepozice na, za, pro. Procvičení dialogů u lékaře (Czech express 2). Čtení: Jana je nemocná. Česká manžellka - prepozice.
-
-
Summer Week 3- radomila- náhradní lekce
Lekce 10. Místo, kde bydlíme (čtení, str. 81). Prepozice s genitivem (s. 82). Genitiv singuláru, procvičení tvarů. Procvičování prepozic. (Alf)
Dú PS: 4/111. 9/111 a str. 113
-
Kontrola DÚ
učebnice L10 - koncovky genitivu a akuzativu a jejich užití (s. 81, 82, 83, 85), poslechy textů
cvičebnice s. 111-113
DÚ: CV 113/14,15
-
-
DOKONČENÍ lEKCE 10, Opakování L 7-10. Cvičné čtení a poslech, opakování gramatiky.
-
-
Kontrolní test
L11 učebnice s. 89, 90
L11 cvičebnice s. 123, 124
-
Cestujeme (str. 91 a 92). Prefixy při- a od- . 92 93. Exrémista a realista. Poklad na mostě (poslech + čtení)
Dú uč 8/94. PS 24/128, s. 129 a 31/130.
-
-
kontrola DÚ
učebnice - dokončení L 11 (s. 95, dialogy, poslech), PS s. 131, 134
L12 - učebnice s. 97/1-5, s. 98, cvičebnice s. 135/1-3
Oprava kontrolního testu
DÚ: 135/4,5
-
-
-
Kontrola DÚ
Učebnice - slovesný vid, str. 100 - 103
Cvičebnice s. 138-140
DÚ: 145/43,44
-
-
Dokončení lekce 13 Kondicionál (zdvořilost - Chtěl bych, Mohl bys). Margot - čtení str. 108. Jaký kdo je? (str.111).
Dú: PS 45/ str. 14. Opakování minulý čas (below). Naučit se nová slova pro L14 (str. 120) - úterý
Psaní: Můj nejlepší kamarád (60 slov) - čtvrtek
-
-
Kontrola DÚ
opakování - gramatika, kom. aktivity
L14 - Počasí - učebnice s. 113-116 (poslechy, cvičení, konverzace)
cvičebnice: 17/1-4, 18/6, 19/9-12, 20/14-17, 21/19-22
DÚ: 22/24-28
-
Kontrola DÚ
L15 - učebnice s. 125-127 (poslech, dativ, čtení a doplňování textů)
Cvičebnice s. 32 - 35 (opakování, procvičování dativu aj.), kom. aktivity
Domácí úkol - cvičebnice s. 31/14,15
-
Lekce 16 - oblečení (str. 129-130), Líbí se mi, chutná mi... (s.131).
Dú: PS 16 a 17/ s. 44 + naučit se nová slovesa s. 132
Psaní: učebnice 9/ 130 (čtvrtek)
-
-
Kontrola DÚ, L16
Učebnice s. 132-135 (dativ, poslech, doplňování do textů)
Cvičebnice s. 44 - 50 (procvičování, opakování, gr. slovní zásoba)
DÚ: 48/31,32
-
Lekce 17 služby (140-142), Hodinový manžel. Negativní a neurčitá zájmena. Zájmeno který . s. 143 cv 1-3.
Dú: s.60- 61/29-32 a 62/ 38-41
-
-
Kontrola DÚ, dokončení L17 (poslech 143/4n.)
L18 - učebnice s. 145 - 147 (užití instrumentálu, nová slovní zásoba - lidské vztahy, čtení, poslech)
cvičebnice s. 63 - 68 (etapy života; instrumentál, opakování gramatiky)
DÚ: cvičebnice 68/14-16
-
Kontrola DÚ
Učebnice - s. 149/1-4 (poslech, cvičení), 150/6 - prepozice s lokálem, 151/9-12
Cvičebnice - s. 70n. dokončení L18
DÚ - opakování, 74/35
-
3. opakovací test _Lekce 13-18, následná oprava a vysvětlení chyb.
-
-
Studenti musíOznačit jako hotovo
-
-
-
-
-
-
-
Lekce 20 - Chlebíčky, Genitiv plurálu, počítání v češtině.
Opakování - Dativ
-
Opakování na závěrečný test - perfektivní/ imperfektivní, konjugace, deklinace, cvičný test (náhrada za 14.5.)
-
Opakování: gramatika, poslech, konverzace na téma - plánování/ domácí práce/ od dětství do stáří/ nakupování/ počítače a internet