Обучение письму

А) Методические правила

• Что является целью обучения письму?
• Как должны ученики писать на русском языке? Какие аспекты письменных текстов учеников являются самыми важными?
• Надо ли учить писать письменные русские буквы?
• Надо ли учить писать печатные русские буквы?
• Какие методические правила необходимо соблюдать при тренировке письма?
• Надо ли учить учеников работать со словарями, справочниками, корпусами?
• Какую роль играет творческий аспект в обучении письму?
• Какую роль играют диктанты?
• Надо ли обращать внимание на почерк учеников?
• Где должны ученики писать свои тексты? На занятиях или дома? Какие плюсы и минусы обоих вариантов?
• Надо ли включать письмо в экзамены?
• Какими жанрами письма следует заниматься на уровне А1 и на уровне Б1?

Б) Задания

• Проанализируйте чешские куррикулумные документы (RVP, Katalog požadavků ke společné části maturitní zkoušky) и скажите, какие цели и требования к письму они ставят.