Osnova sekce

  • Zpracujte jednu výukovou situaci z otázek č. 61-70 a vložte ji do moodle. Situace vkládejte v jednom souboru do tématu Úkol.

    • Prohlédněte si učitelkou vytvořenou elektronickou učebnici k tématu slohotvorných činitelů. Uvažujte nad tím, zda byste takovou učebnici sami využívali, co se vám z hlediska komunikačně poajté výuky líbí, a co nikoli.

    • V tematickém čísle časopisu Didaktické studie se dozvíte četné informace o pojetí stylistického učiva ve škole.

    • Níže jsou dva ilustrativní příklady didaktického zpracování učiva o popisu pracovního postupu. Oba si prostudujte a uvažujte o tom, který je pro žáky vhodnější, přínosnější a více akceptuje reálnou komunikační potřebu žáků.