8. Plánování výuky II. Individualizace. Realizace výuky.
Section outline
-
Kritéria rozhodování učitele a analýza dostupných zdrojů poznatků: vhodnost činnosti pro určité cíle a typ učiva (teoretický rámec), efektivita (výsledky pedagogického výzkumu), obtížnost implementace pro učitele (empirická zkušenost), adaptabilita (diagnostika žáků). Realizace výuky, zajišťování prostředí pro učení. Evaluace výuky.