K Janině aktivitě přiřazování bych ještě přidala práci s otázkou a odpovědí a je pravda x není pravda (jako příprava na výrazy a slovní úlohy): Které zvíře kdáká? Bzučí medvěd? a podobně. Děti si propojí sloveso s konkrétním citoslovcem a učí se používat NE, není pravda, že... Tahle aktivita bude ale komplikovaná pro děti z cizojazyčného prostředí (anglická žába dělá tradičně "ribbit, ribbit" a čínská "guo guo"), mohli bychom si pak poslechnout nahrávky skutečných hlasů zvířat a porovnávat je s přepisy.