Diskuse

Dobrý večer,

asi nepřicházím úplně s žádným řešením, ale jsem v úplně stejné situaci. Také učím anglický jazyk, konkrétně v 6. ročníku a také tam mám takového žáka. Slyším ho akorát na začátku hodiny, kdy děláme docházku a vždycky se děti nahlašují že jsou přítomny, tím si i zároveň ověřuji komu jde mikrofon a komu ne.

Docela se mi na toto osvědčila skupinová práce, kdy jsou děti v roomech po 2-4 a tím pádem je to nutí spolu komunikovat, to ale samozřejmě nejde pořád.

Zdravím,

také mám stejnou zkušenost. Na druhém stupni žáky, které nevidím ani nereagují na vyvolání, vyhazuji do waiting room. U prvního stupně jsem to začala dělat také, samozřejmě jsem jim pravidla nejdříve vysvětlila. Skupinová práce je pro aktivizaci výborná. Také používám lístečky - napíší si např. členy a poté mi ukazují správný lístek. Nebo se ptají navzájem, čímž dávají větší pozor. Ještě by mohly pomoci jedničky za aktivitu v hodině. Pokud vyhlásím, že kdo splní, dostane ji, pracují všichni.

Krásné odpoledne Lucko,
také učím anglický jazyk, ale tedy pouze u prvního stupně. Musím říct, že čím déle již online výuka trvá, tím více děti vymýšlejí blbosti a je těžší je zabavit. Nejprve jsem učila všechny najednou, nakonec jsme se ve škole domluvili, že jim místo například dvou hodin týdně, necháme pouze jednu a rozdělme děti do tří menších skupin. Celkově se s nimi dá lépe pracovat a když neposlouchá tolik uší, tak se ani tolik nebojí. Také často využívám online stránek wordwall.net, nebo liveworksheets.com, umíme anglicky (tam jdou i týmovky), kde jim přes chat pošlu odkaz a nechám je některou aktivitu nejprve vyzkoušet sami, kdy si mohou vypnout na chvíli kameru a až mají dokončeno, tak jí opět zapnou a sdělí mi skóre. Musím říct, že to celkem funguje a baví je to. Poté si to otevřu já, nasdílím jim to a rychle to spolu projedeme, takže je u toho trochu rozpovídám a už vědí o co se jedná. Také jim občas za odměnu přichystám konverzace či aktivity na téma - superhrdinové, počítačové hry, minecraft apod. To ocení především kluci a to se najednou chtějí zapojit i ti nezapojitelní. :)

Přímo k tvému problému, nezkoušela jsi třeba se s ním spojit, že byste se setkali extra online jeden na jednoho a zkusit to s tím probrat? Zjistit jestli nereaguje kvůli tomu, že se mu nechce, nebo protože mu to opravdu nevyhovuje před ostatními a má nějaký blog. Pokud by to bylo z důvodu, že to prostě zkouší, jestli mu to projde, tak bych to následně řešila s rodiči.

S pozdravem
Markéta

Dobrý den,
mám doma 11ti letého bráchu, u kterého se ve třídě vyskytuje stejný problém. Jeho spolužák při online výuce hraje hry. Jejich třídní učitelka to vyřešila právě kontaktováním rodičů. Od té doby chlapec funguje bez problémů.