A/ Ukázat, že cílem parlamentu je diskuze o problémech, která by měla být věcná (ale ne vždy tomu tak je).
B/ Přirovnání: parlament jako žvanírna, využití videoukázek a jejich komentář
C/ klady: věcné, založené na ukázkách, příjemný a zajímavý projev mluvčího
zápory: zavádějící příklady, chybějící ukázka z ČR, „Nevěřte jim“ - moderátor by měl vést spíše k zamýšlení nad problémem, také by měl zdůraznit, že toto chování v parlamentu by nemělo být standard