Témata, která mě zaujala a která budu řešit jsou:
1) Co se změnilo z hlediska vzdělávání v mateřské škole
a. Změna v přístupu k akademickým znalostem v mateřské škole
b. Změna v přístupu k sociálním kompetencím
c. Změna v přístupu k jazykovému rozvoji
d. Změna v přístupu k rozvoji gramotnosti a předmatematickým představám
2) Změny v diagnostikování (častěji, podrobněji, nové oblasti diagnostikování)
3) Administrativní zátěž (reporty atd.)
4) Změna v přístupu k školní připravenosti, co se konkrétně dělá pro školní připravenost
5) Změna v požadavcích na učitele
6) Změna v dětech – jaké děti chodí, zkušenosti s dětmi, které chodili pouze poslední povinný předškolní rok
7) Smysl změny (měla, či neměla smysl, pozitiva, negativa)
1) Co se změnilo z hlediska vzdělávání v mateřské škole
a. Změna v přístupu k akademickým znalostem v mateřské škole
b. Změna v přístupu k sociálním kompetencím
c. Změna v přístupu k jazykovému rozvoji
d. Změna v přístupu k rozvoji gramotnosti a předmatematickým představám
2) Změny v diagnostikování (častěji, podrobněji, nové oblasti diagnostikování)
3) Administrativní zátěž (reporty atd.)
4) Změna v přístupu k školní připravenosti, co se konkrétně dělá pro školní připravenost
5) Změna v požadavcích na učitele
6) Změna v dětech – jaké děti chodí, zkušenosti s dětmi, které chodili pouze poslední povinný předškolní rok
7) Smysl změny (měla, či neměla smysl, pozitiva, negativa)