Textu lze využít jako pomoci k vysvětlení dětem, že řeč je jen jakýsi zakódovaný prostředek pro vzájemné dorozumívání se. I když zvířata nemluví (nebo mluví každý druh jinou řečí), přesto mají jiný systém kódování, jak se vzájemně v důležitých otázkách dorozumět a to nejen zvukem, ale i například vizuálně, pohyby těla či pachem apod. (například námluvy při páření, vyjádření strachu, vyjádření boje či postoje ochrany mláďat, značkování svého teritoria). Dorozumíváme se všemi smysly.
Básničku lze také použít k přiřazování (zvířata a zvuky), hodnocení pravdivosti výroků (odpovídá zvuk obrázku konkrétního zvířete) či počítání (kolik zvířat v básničce vystupuje) či dokreslování polotovaru obrázku zvířat, zapamatování (jmenování všech zvířat v básničce či dokonce ve správném pořadí, jak se v básničce vyskytla) a mnoha dalším aktivitám.