Ahoj,
pokud se ukázaly jiné metody řešení této nepříznivé situace neúspěšné, tak PROČ NE?
Jedná se v zásadě o charakteristické "řešení problémů" na letních táborech, kterých se účastním. Chápu, že dnes se doba posunula, tento druh trestů začíná být považován za "zastaralý" a "nemoderní". Pedagogové, kteří věří v podobné zásady, jsou považováni za nové podoby Igora Hnízda.
Na druhou stranu - můj otčím je učitelem výtvarné výchovy a pracovních činností, své žáky se neštítí "švihnout přes prsty". Ti k němu chovají obrovský respekt. Nebojí se ho, ale protože pevně a jasně stanovil pravidla, za jejichž porušení zkrátka přijde trest, vědí, co očekávat. A tak se (možná pro někoho paradoxně) cítí bezpečně.
Takže já tento způsob řešení neodsuzuji ani na něj nekoukám skrze prsty.
Dala bych si akorát pozor na to, aby to, co nazýváte "trestem", opravdu odpovídalo definici "trestu", plnilo svou funkci a nestalo se to nespoutanou zábavou a něčím, co je opravdu skvělé si vyzkoušet.