Vkládám svoji rešerši k odbornému výzkumnému článku a zároveň jej vřele doporučuji k přečtení https://doi.org/10.14712/23362189.2020.1858
Ve vlastním dalším vzdělávání a profesním růstu jako učitelé myslíme zejména na znalosti a postoje, které žákům předáváme, zaměřujeme se na metody a strategie výuky. V těchto oblastech se profesně rozvíjíme a nabyté dovednosti např. ze školení ve výuce aplikujeme. Ne každý pedagog však vnímá, že oblastí profesního rozvoje jsou i metody profesního sdílení zkušeností, při kterém může u učitele docházet ke změně v myšlení, postojích, sebehodnocení. A právě na tuto oblast je zaměřen výzkum, jehož rešerši jsem provedla.
Dobromila Hodová