Типология упрежнений по развитию говорения
Section outline
-
А) Типы упражнений
- Приведите основную типологию упражнений по развитию говорения и приведите примеры конкретных заданий, развивающих умение говорить. Подумайте о достоинствах и недостатках отдельных заданий, а также о том, с какой целью они предлагаются и в какой фазе обучения следует их предлагать.
- Какова связь тренировки говорения и отработки отдельных языковых средств?
- Какую роль играют языковые игры при обучении говорению?
Б) Задания
- Проанализируйте УМК и найдите конкретные задания по развитию умения говорить? Приведите их конкретно, обсудите их цели, достоинства и недостатки.
- Составьте планы уроков, развивающие умение говорить по следующим темам. Используйте различные типы упражнений, обращайте внимание на мотивацию к выполнению заданий учениками.
- Жильё – для уровня А1
- Животные – для уровня А1
- Путешествия и транспорт – для уровня А2
- Покупки – для уровня А2
- Здоровье – для уровня Б1
- Экология – для уровня Б1
- Подготовьте 3 языковые игры, развивающие умение говорить, для каждого уровня (А1, А2, Б1) одну.