Osnova sekce

  • Kurz plynule navazuje na kurz Dějiny pedagogiky I. Vede studenty nejen  k orientaci, ale i k pochopení důvodů vzniku nových proudů pedagogického myšlení a školní praxe XX. století. Kromě vývojových tendencí v zahraničí je opět kladen důraz na přivlastnění si kořenů domácí tradice jako východiska pro porozumění současnosti.  Závěr kurzu je věnován vývoji počátečního školství v českých zemích.

    Seminář je orientován k četbě a rozborům pramenných textů, práci se školními kronikami a využití metod orální historie při práci s pamětníky.