Osnova sekce

  • Studium díla vybraného autora a jeho oborových souvislostí.

    Struktura úkolu: autor: fáze, generace – aktivní tvorba v letech…, jeho vrstevníci, se kterými vidíte souvislost, v čem tato souvislost je, (historičtí autoři, se  kterými vidíte souvislost), a v čem. Kdo byl autorův učitel? Čím se v díle zabýval? Kde má autor svá díla? Viděli jste je naživo? 

    Rozbor autorského díla, pokus o jeho didaktickou transformaci pro dítě (5/6, 10, 15 let).

    Formát: word, pdf