Osnova sekce

◄Práce s modely - rozvíjení přírodovědné pregramotnosti
►Badatelská metoda
    • Úkol distančního studia
      Studenti musí
      Označit jako hotovo
    • Rozvíjení přírodovědné abstrakce a práce s modely Úkol
      Studenti musí
      Označit jako hotovo

      Náhradní úkoly za výuku 18.3. 2020 

    • Prostor pro odevzdání úkolů za 25.3. (smysly biokomunikace)
      Studenti musí
      Označit jako hotovo

      Zadání jsem posílala mailem a naleznete ho i dole v tomto souboru.

    • Land art 1.4. Úkol
      Studenti musí
      Označit jako hotovo

      Vážené studentky, studenti,

      dalším tématem je  výroba z přírodních materiálů a land art.

      Vašim úkolem je prostudovat metodickou příručku (odkaz na pdf naleznete v moodlu), prohlédnout si obrázky k land art a vyrobit a vyfotografovat jedno landartové vlastní dílko.

      Čili tentokrát odevzdáváte jen jednu fotografii. Nezapomeňte ovšem přiložit náležitosti – vaše jméno, název a místo a čas pořízení fotografie.

      Pokud je některá z vás v karanténě a nemá zahradu, tak udělá výrobek z přírodního materiálu. Ostatní prosím tvořte venku.

      Odevzdejte do moodle do 6.4. V pdf nebo wordu (komentář k fotografii je nutný)

      Zdraví Kateřina Jančaříková

       

    • Pozorování a experiment s předškolním dětmi URL
      Studenti musí
      Označit jako hotovo

      Amatérská videopřednáška cca 1 h

    • Mickoncepty a prekoncepty v přírodovědném vzdělávání URL
      Studenti musí
      Označit jako hotovo

      Amatérská videopřednáška cca 20 min

    • Chybovost v knížkách a filmech o přírodě pro děti URL
      Studenti musí
      Označit jako hotovo

      Amatérská videopřednáška cca 60 min 

◄Práce s modely - rozvíjení přírodovědné pregramotnosti
►Badatelská metoda