Section: Číslo a diagnostické a rozvíjející aktivity | Vybrané kapit.z matematické gramotnosti s didaktikou II | DL 1

DL 1

Section outline

- Select activity Přirozené číslo v roli počtu
  
  Přirozené číslo v roli počtu Assignment
  
  Students must
  
  Mark as done
  
  Číslo v roli počtu (do 5) není u všech dětí rozvinuto stejně kvalitně.
  
  Na základě doporučené literatury sestavte sérii vámi navržených aktivit, ve kterých byste si ověřili, jak dalece je pojem číslo v této roli rozvinut a v čem jsou rezervy tohoto rozvoje. Svůj návrh vložte do Mooodlu.
  
  Můžete se k návrhům ostatních vyjádřit na diskusním fóru.