Osnova sekce

  • Přineste si hračky a budeme s nimi pracovat, objevovat, které aktivity rozvíjejí pro matematiku:

    a) schopnosti

    b) jazyk

    c) pojmy

    d) metody řešení

    Zvlášť se zaměříme na závislost obtížnosti aktivity na:

    a) velikosti a charakteru hračky

    b) podmínce, kterou dítě musí respektovat

    c) na užití metody řešení

    d) na jazyce doprovázejícím hru

    ANALÝZA VIDEOZÁZNAMU

    • videozáznam Úkol
      Studenti musí
      Označit jako hotovo

      Videozáznam bude aktuálně vložen.

      Na něm sledujte:

      co                                                       DĚLÁ

      kdo

      jakým způsobem

      jak a v jakém prostoru se orientuje

      jak dlouho

      s jakým efektem

      s jakým zápalem/radostí  

      jak dalece samostatně

      zda a jak k tomu potřebuje komunikovat

      zda užívá korekční procesy