Osnova sekce

  • Ключевые слова: аудирование, чтение, дидактические средства, ИКТ, визуальные, аудиовизуальные средства

    Информацию можно найти, например, в следующих источниках: Akišina – Kagan 2010, Fedotova 2013, Ščukin, 2010

     

    Как можно использовать отдельные виды визуальных средств для развития аудирования или чтения?

    Какие визуальные средства имеют потенциал мотивировать учащихся к аудированию или чтению?

    Какую роль могут играть визуальные средства в понимании текста?

    Как работать с видео с точки зрения аудирования? Какие трудности могут возникать?

    Каковы критерии отбора видеоматериалов для обучения на уровнях А1-В1?