Diktát pro 8. třídu ZŠ

Ve výukovém videu praktikující učitelky je žákům 8. třídy nabízen k procvičování a opakování vyjmenovaných slov diktát. Zhodnoťte jeho náročnost ve vztahu k cílové skupině (tj. žákům 8. třídy), způsob podání (např. tempo diktování apod.), obsahovou vhodnost a celkovou funkci takového diktátu v jazykovém vyučování 8. ročníku ZŠ. Navrhněte alternativní způsob procvičování pravopisu vyjmenovaných slov (či jiných pravopisných jevů) v 8. třídě ZŠ, a to v souladu s komunikačním pojetím výuky.