Přejít k hlavnímu obsahu
Boční panel
DL 1
Titulní stránka
Kalendář
Podpora uživatelů
Moodleoffice
Moodle tutoriál
Podpora uživatelů
Návody
GDPR
Další
Čeština (cs)
Čeština (cs)
Deutsch (de)
English (en)
Français (fr)
Русский (ru)
Momentálně na stránky přistupujete s právy hosta.
Přihlášení
DL 1
Titulní stránka
Kalendář
Podpora uživatelů
Sbalit
Rozbalit
Moodleoffice
Moodle tutoriál
Podpora uživatelů
Návody
GDPR
Rozbalit vše
Sbalit vše
Otevřít indexu kurzu
Rozvíjení přírodovědné pregramotnosti LS 2021
Učíme se venku!
Učíme se venku - projekt
Učíme se venku - projekt
Požadavky na absolvování
Označit jako hotovo
Kliknutím na
Učíme se venku - projekt
otevřete zdroj.
◄ NEPOVINNÉ Metody sběru, preparace a uchovávání přírodnin pro výukové sbírky ve škole
Přejít na aktivitu
Přejít na aktivitu
Oznámení
Videopřednáška s Prezentací
Didaktické zásady
Didaktické přístupy k přírodovědnému vzdělávání předškolních dětí a mladších žáků (Jančaříková, 2019)
Činnosti k rozvíjení přírodovědné gramotnosti v předškolním vzdělávání (Jančaříková, 2017)
Přírodovědná gramotnost v preprimárním a raném období primárního vzdělávání jako prostředek zvýšení zájmu o studium přírodovědných a technických oborů (Janoušková a kol., 2014)
AKTIVITY SE SERPENTÝNKOU : AKTIVITY ZA POMOCI ZVÍŘAT PRO ROZVOJ PŘÍRODOVĚDNÉ GRAMOTNOSTI V PŘEDŠKOLNÍM VZDĚLÁVÁNÍ
Vyučování za pomoci malých živočichů
Činnosti se zvířaty v předškolním vzdělávání (pouze odkaz na prodejce)
Piagetovy pokusy
Piagetovy experimenty
Didaktické zásady (Jančaříková, 2019)
Didaktické zásady - tabulka
Koncept, prekoncept a miskoncept v "Badatelské činnosti na školní zahradě"
Environmentální senzitivita na Enviwiki
Rozvíjení přírodovědné pregramotnosti
Práce s modely
Práce s modely - rozvíjení přírodovědné pregramotnosti
Podklady ke studiu
Výroba z přírodních materiálů
Land art
Přírodovědecký jazyk
Sbírky přírodnin v MŠ
NEPOVINNÉ Metody sběru, preparace a uchovávání přírodnin pro výukové sbírky ve škole
Vyprávíme si a čteme o přírodě
Nepovinné. Ekonaratologie
Otázky k přírodovědné pregramotnosti
Jak řádně citovat
Chybovost v knížkách a filmech o přírodě pro děti
"Dobré" otázky
Koncepty a miskoncepty v přírodovědném vzdělávání
Využití živých organismů pro realizaci EVVO a podporu přírodovědné gramotnosti
Přírodní školní zahrady
"Dobré" otázky
Videopřednáška Pozorování a experiment s dětmi předškolního věku
Porovnání environmentálního a přírodovědného vzdělávání
Miskoncept
Myšlenková mapa na modelový organismu
"Dobré" otázky
Piagetovy experimenty
Test III
Vyprávíme si a čteme o přírodě ►