Prekoncepty
Conditions d'achèvement
Štěpáník, S., Slavík, J. Žákovské prekoncepty jako konstitutivní prvek výuky mateřského jazyka. Pedagogická orientace: vědecký časopis České pedagogické společnosti, 2017, 27(1), s. 58-80. ISSN 1211-4669.
Cliquer sur Prekoncepty pour ouvrir la ressource.