Osnova sekce

  • Prekoncepty gramatických (jazykověstrukturních) jevů a jejich rozvoj přiměřenými metodami na úrovni schopností dítěte předškolního věku.

    • První gramatické kontrasty Soubor
      Studenti musí
      Označit jako hotovo

      Chejnová, Pavla. Acquisition of morphological categories and vocabulary in early ontogenesis of a Czech child. 1.vyd. Praha: Karolinum, 2016. Kapitola 6. Onset of grammatical contrasts in the child’s development.

    • Nabývání jazyka Soubor
      Studenti musí
      Označit jako hotovo
    • Prekoncepty URL
      Studenti musí
      Označit jako hotovo

      Štěpáník, S., Slavík, J. Žákovské prekoncepty jako konstitutivní prvek výuky mateřského jazyka. Pedagogická orientace: vědecký časopis České pedagogické společnosti, 2017, 27(1), s. 58-80. ISSN 1211-4669. 

    • Osvojenost gramatických kategorií URL
      Studenti musí
      Označit jako hotovo

      Chejnová, P. (2015). Míra osvojenosti gramatických kategorií jmen a sloves u předškolního dítěte. Nová čeština doma a ve světě, roč. 2015, č. 2, s. 89–97.

    • Osvojování gramatických kategorií Soubor
      Studenti musí
      Označit jako hotovo
    • Osvojování URL
      Studenti musí
      Označit jako hotovo

      Jazykovědné aktuality: číslo věnované osvojování dětské řeči