Test se, podle mého názoru, dá dobře použít ve výuce. Můžeme pomocí něj nabourat určitou rutinu hodin s tématem psychologie. Na testu oceňuji, že se svými otázkami snaží žáky přimět, aby se nad sebou zamysleli a uvědomili si své silné a slabé stránky.
Napadají mě dva způsoby, jak test ve výuce použít. V prvním způsobu by se test vyplňoval přímo v hodině. Učitel by nejdříve představil typy osobností a žáci by mohli zkusit odhadnout, jaká osobnost jim v testu vyjde. Poté by se přistoupilo k vyplnění testu. Následovala by diskuse nad výsledky (například, kdo se odhadl dobře, nebo kdo se odhadl méně přesněji). V druhém způsobu by si žáci mohli test vypracovat doma. Sami by se mohli seznámit s různými typy osobností. Ve škole by se pak prezentovaly výsledky a vedla by se nad nimi diskuse.