Hlavní výzkumná otázka: Jaká jsou psychosociální specifika vzdělávání jednotlivých věkových skupin osob ve výkonu trestu odnětí svobody?
- Jaká je motivace osob ve výkonu trestu odnětí svobody k absolvování formálního nebo dalšího vzdělávání?
- Jaké vybrané didaktické postupy se jeví jako efektivní při procesu edukace osob ve výkonu trestu odnětí svobody?
- Jaký vliv má vzdělávání v penitenciárním prostředí na osobnost jedince a jeho rozvíjení se, příp. udržení si učenlivosti?