I když byl předmět plněn distanční formou, rozhodně mě obohatil a tím myslím obohacení v oblasti didaktické, ale i obsahové. Velmi překvapující bylo, že ani jedna z virtuálních hospitací nespadala do "škatulek", které jsme měli na Bc. studiu (tím myslím sociologii, politologii, filosofii, logiku, atd.). Rozhodně se můj pohled na Zvs (Ov) změnil. Zjistil jsem, že mantinely tohoto předmětu jsou mnohem širší, než jsem si původně myslel. Témata jako práva dětí a lidská sexualita jsou pro žáky/studenty důležitá a hlavně se týkají přímo jich. Právě tyto záležitosti dospívajícího člověka tíží, a proto je dobré se nad nimi pozastavit. Až mě trochu mrzí, že o zařazení těchto témat do hodin Zsv (Ov) se dozvídám teprve v předposledním roce studia. Také to byla pěkná ukázka zajímavých výukových metod (například brainstorming).
Děkuju za zpětnou vazbu, která mě potěšila a za Vaše podněty, s kterými budeme pracovat.