V hodině UčíTelka je o 25 minut méně času než v normální hodině, proto paní učitelka musí vynechat zopakování látky, vysvětlení látky, spíše se hned šlo k procvičování. Některé části byly zkrácené - např. úvod hodiny a reflexe. Děti jsou tam jen tři, a proto paní učitelka nemá žádný problém s kázní, ovšem v normální hodině by zase měla tu výhodu, že by se vždy někdo přihlásil a odpověděl, tady děti jsou více nesmělé a stydlivé (což je pochopitelné, když jsou v televizi). Paní učitelka musí také připravit aktivity a vymyslet je tak, aby je mohly dělat i děti u obrazovek. Používali proto kalkulačku - aby aktivity nezabraly tolik času a také vymyslela pomůcku pro děti, které jsou doma - pravítko, na kterém si mohou ukazovat desetinná čísla.