Nejdůležitějším učivem bude asi umět převést zlomek na desetinné číslo a naopak, a umět to využít v praxi (nalévání tekutiny, práce s eury).
Jako pomůcky by asi bylo dobré, kdyby měly děti nějakou tu vlastní číselnou osu, a také možná vyrobené mince a bankovky eura. S nimi by si pak mohli učivo sami procvičovat - poskládat si nějakou cenu sami. Napadlo mě ještě, že by se to dalo udělat i ve dvojicích - jeden by poskládal z mincí nějaké číslo, druhý by to musel zapsat.