Předmětem projektu je zjištění efektivity vybraných pedagogických koncepcí výuky,
jež vedou ve výchově ke zdraví k ochraně reprodukčního zdraví v českých základních školách.
Zajímá mě vztah mezi postoji dospívajících a jejich informovaností v dané oblasti,
přesněji jak se jejich postoje a následně chování odvíjí v rámci této problematiky od
povahy a kvality výuky výchovy k reprodukčnímu zdraví na základních školách.
VO1: Jak se postoje žáků/žákyň v rámci výchovy k reprodukčnímu zdraví odvíjí od povahy a kvality sexuální výchovy na základních školách?
VO2: Kde se v oblasti ochrany reprodukčního zdraví dozvídají nejvíce informací?