Handbuch zum Kurs Sommersemester 26

Základní informace zimní semestr 2026/27

Tento kurz je semestrální, e-learningový, s pravidelným odevzdáváním úkolů každý týden. 

ČLENĚNÍ A ORGANIZACE KURZU 

Kurz je členěn do lekcí (respektive KAPITEL), které obsahují několik aktivit a úkolů. Vždy v úterý se otevře další lekce. Výchozí bod pro každou lekci je vždy tento HANDBUCH ZUM KURS. Každá stránka této elektronické příručky obsahuje jednu lekci, včetně odkazů a popisu aktivit. Prosím vycházejte vždy pouze z této příručky – můžete ji mít otevřenou ve vlastním tabu prohlížeče - a otevírat si úkoly v novém tabu či okně. Takto budete mít lepší přehled a neztratíte se mezi úkoly. Možná uvidíte v kurzu další dostupné aktivity - pokud ale na ně není odkaz v této knize, nedělejte je. 

Veškeré aktivity lekce (s výjimkou několika aktivit, u kterých se deadline vždy zmíní) je nutno ukončit do neděle. Později dokončené aktivity se nebudou počítat. Termíny platí bez vyjímky. Pokud například kvůli nemoci nebo exkurzi nebudete moci nějakou lekci udělat, budete mít na konci kurzu možnost udělat dodatečnou lekci a doplnit tím počet bodů. 

Vedle jednotlivých lekcí existuje několik dlouhodobějších úkolů, na které ale v rámci lekcí bude upozorněno. 

V některých případech najdete v lekci též informace, týkající se předchozí lekce (většinou shrnutí). Prosím pročtěte si vždy i tyto informace. 

Jedná se o kurz čistě receptivních dovedností. Veškeré úkoly prosím pište v češtině. 

POSTUP A HODNOCENÍ

Aktivity / úkoly jsou částečně programované a korigují se automaticky (v příručce označeny IA). Prosím nepřikládejte příliš velkou váhu bodování a netrapte se případně nízkým počtem bodů.

Jiné úkoly je nutno korigovat / hodnotit „ručně“. Tyto korektury budu tedy dělat já – je to ale časově relativně náročné, takže finální hodnocení každé lekce budete mít až koncem dalšího týdne.

Příklad časového postupu: 

• Otevření lekce 1: v úterý 24.2. (běžně oznámeno i sdělením přes SIS do mailu) 
• Termín pro dokončení práce na lekci 1: neděle, 1.3.
• Otevření další lekce: v úterý 3.3.
• Hodnocení lekce 1: do neděle 8.3.

HODNOCENÍ 

najdete zde: https://dl1.cuni.cz/mod/attendance/view.php?id=637222 (Arbeit im Kurs) 

Hodnotí se bodově za každou lekci: 

• 3 body: gemacht (splněno) 
• 2 body: gemacht, aber fehlerhaft / bis 30% fehlt 
• 1,5 bodů: bis 50% fehlt
• 1 bod: mehr als 50% fehlt
• 0 bodu: nichts gemacht 

U některých lekcí je možno získat extra bod. Případně najdete i konkrétní komentář. 

Existuje několik extra aktivit, konkrétně:

• Deutschsprachige Quellen in Ihrem Fach
• Textzusammenfassung. 

Za aktivity dohromady můžete získat 41 bodů (případně více, kvůli extra bodům až ca. 48). 

Pro úspěšné absolvování kurzu je nutné udělat minimálně 8 lekcí a Textzusammenfassung - a získat minimálně 35 bodů. 

A ještě prosba ke komunikaci: pište prosím otázky prioritně do tohoto fóra https://dl1.cuni.cz/mod/forum/view.php?id=837130 - je to přehlednější a může to pomoci i ostatním studentům. Otázky, u kterých nechcete, aby je ostatní četli, samozřejmě můžete poslat mailem. Pokud máte otázku k určité aktivitě / cvičení, prosím do fóra či mailu vždy okopírujte konkrétní odkaz na toto cvičení. 

Lektion 1) Akademisches Lesen - Kursziele

AUFGABEN BIS SONNTAG, 18.10.

(außer der Aufgabe "Deutschsprachige Quellen, die länger gilt)

Lesen lernen - wozu?

Odpovězte na otázky ke čtení cizojazyčných textů  - ca. 30 minut

Kursziele X - IA - R

Krátká prezenatace s 1 otázkou - ca. 10 minut

Zum Lesen fremdsprachiger wissenschaftlicher Texte  X - IA - R

Interaktivní prezentace - ca. 15 minut

Komentáře k prezentacím - diskuzní fórum O - X  (fakultativní)

Deutschsprachige Quellen in Ihrem Fach*  +

Úkol musí být dokončen do 01.11. Vyžaduje rešerši. Pro tento úkol si vezměte opravdu čas, rešerše Vám pomůže v dalších fázích i v prezenčním kurzu Akademické čtení. Můžete ho rozložit několik fází. Udávejte kvalifikované prameny, nikoliv např. Online-slovníky, noviny,  ne-odborné časopisy apod. 

AUFGABE: 

Schreiben Sie etwas zur Situation / zu den Quellen in Ihrem Fach. Schreiben Sie auf jeden Fall etwas zu den Punkten 1, 3 und 4 - und beim Punkt 2: zu mindestens 2 Unterpunkten (z.B. 2.2 und 2.4) 

-----------------------------------

Popište situaci / pramenu vašeho oboru v německém jazyce. Napište každopádně něco k bodům  1, 3 a 4 - a u bodu 2: k minimálně 2 dílčím bodům (např. 2.2 a 2.4)