Osobní deixe se vymyká jiným jazykovým prostředkům tím, jak odkazuje k referentům. Způsob střídání výrazů já, ty a on*a odkazujících k témuž člověku při vystřídání mluvčích a adresátů vytváří specifické podmínky pro naučení těchto výrazů. Kromě komplikovaného jazykového vstupu, z nějž je třeba se výrazy naučit, hrají nejspíš roli i další faktory, zejména schopnost zaujímat jinou než vlastní perspektivu. V tomto semináři probereme specifické vlastnosti osobní deixe nejprve z obecné, lingvistické perspektivy, a potom si představíme konkrétní témata z výzkumu osobní deixe z psycholingvistické perspektivy. Budeme se věnovat hlavně průběhu jejího osvojování u dětí, ale dotkneme se i některých jevů při jejím zpracování u zkušených jazykových uživatelů. Hlavní důraz bude během celého semestru kladen na přípravu originálního společného experimentu, který bude zaměřený na testování porozumění osobní deixi u dětí kolem druhého roku věku.
- Teacher: Anna Chromá