Je určen studentům, kteří mají znalosti ruštiny na úrovni A2. Hlavní náplní je učebnice S. Černyšev: Poechali 2.1. - podrobněji viz sylabus. Materiál z učebnice bude doplněn o opakovací gramatická cvičení a výběr zajímavých reálií. Cílem kurzu je rozvoj komunikační jazykové kompetence tak, aby se student se vstupní znalostí A2 dostal spolu s intenzivní domácí přípravou na úroveň B1-, a to ve všech řečových dovednostech (poslech, čtení, psaní, mluvení). Učebnice je k dispozici v knihovně FF UK, dá se koupit i v některých českých internetových knihkupectvích.
Cílem kurzu je rozvoj komunikační jazykové kompetence tak, aby se student se vstupní znalostí A2 dostal spolu s intenzivní domácí přípravou na úroveň B1-, a to ve všech řečových dovednostech (poslech, čtení, psaní, mluvení).
Student tak
dosáhne jazykové úrovně, která mu umožní samostatně začít, udržovat a zakončit rozhovor v různých komunikačních situacích, např. "Osobní informace, dotazník". "Volba profese". "Režim dne, životní styl", "Jak se oblékáme", "Restaurace, stravování", "Zdravý způsob života", "U lékaře".
dokáže adekvátně reagovat na základní vzorce chování využitím vhodných prostředků jak verbální, tak nonverbální komunikаce
dokáže číst adaptovanou uměleckou prózu, adaptované publicistické texty, menu a recepty v rozsahu
dokáže porozumět jak monologickému projevu, tak rozhovoru na známé téma, v pomalém tempu
dokáže napsat osobní dopis na uvedená témata, vyprávění o studiu jazyka, shlédnutém filmu, navštíveném představení. Dokáže sestavit CV, napsat pozvánku.
Cílem kurzu je rozvoj komunikační jazykové kompetence tak, aby se student se vstupní znalostí A2 dostal spolu s intenzivní domácí přípravou na úroveň B1-, a to ve všech řečových dovednostech (poslech, čtení, psaní, mluvení).
Student tak
dosáhne jazykové úrovně, která mu umožní samostatně začít, udržovat a zakončit rozhovor v různých komunikačních situacích, např. "Osobní informace, dotazník". "Volba profese". "Režim dne, životní styl", "Jak se oblékáme", "Restaurace, stravování", "Zdravý způsob života", "U lékaře".
dokáže adekvátně reagovat na základní vzorce chování využitím vhodných prostředků jak verbální, tak nonverbální komunikаce
dokáže číst adaptovanou uměleckou prózu, adaptované publicistické texty, menu a recepty v rozsahu
dokáže porozumět jak monologickému projevu, tak rozhovoru na známé téma, v pomalém tempu
dokáže napsat osobní dopis na uvedená témata, vyprávění o studiu jazyka, shlédnutém filmu, navštíveném představení. Dokáže sestavit CV, napsat pozvánku.
- Teacher: Kateryna Zubkovska