Hodnocené nástroje pro spolupráci

SLOVNÍK, DATABÁZE a WIKI

V této kapitole jsou zahrnuty tři kooperativní činnosti: SLOVNÍK, DATABÁZE a WIKI, které rozvíjejí spolupráci studentů. Tyto tři moduly mají společné to, že se studenti mohou podílet na jejich tvorbě aniž by k tomu dostali zvláštní oprávnění. K heslům a záznamům lze vkládat komentáře a učitel může příspěvky studentů hodnotit. 

Tento popisek slouží k ověření propojování hesel v modulu slovník.

Staroměstský Orloj

Kočka

Cihelna v Bažantnici

________________________________________________________________________________________________________

SLOVNÍK

Jedná se o kooperativní aktivitu, která v sobě integruje dvě hlavní výhody. Lze ji považovat za aktivizující činnost, protože zapojuje studenty do tvorby jednotlivých hesel. Další výhodou je vznik přehledného souboru pojmů včetně jejich definic, které jsou pro probírané téma klíčové. 

Hlavní výhody:

• rychlé vytváření hesel díky spolupráci
• hesla  a definice mohou být z více informačních zdrojů
• zapojení studentů zvýší atraktivitu kurzu
• vzájemné hodnocení práce studentů ovlivní motivaci studentů vyhledávat relevantní zdtoje
• studentskými komentáři u hesel rozvíjíme jejich kritické mylšení

Tento popisek slouží k ověření propojování hesel v modulu slovník.

Ryby

Karel IV.

cihelna

_____________________________________________________________________________________________________

DATABÁZE

Výborný nástroj podpory spolupráce studentů v e- learningu. Na rozdíl od slovníku, kde se dají vytvářet pouze hesla a definice, má databáze všestranější použití. V databázy, mohou studenti vytvářet příspěvky různého formátu. Ke každému formátu se dají uvést další charakteristiky. Příkladem využití může být např. vytvoření databáze fotografií z absolvovaných výletů. 

Cihelna