Osnova sekce

  • 1. setkání proběhne formou samostatné práce.

    Na následující setkání s sebou přineste: všechny materiály související s profesní přípravou v oboru Vv.

    V případě rozsáhlejších artefaktů fotodokumentace.

    Budeme zpracovávat Vaše profesní portfolio.

    • M. Fulková, Vizuální gramotnost Soubor
      Studenti musí
      Označit jako hotovo

      text ke studiu dle zadaných otázek.

    • M. Fulková, Vizuální gramotnost Úkol
      Studenti musí
      Označit jako hotovo

      Sem vložte zpracovaný úkol podle zadání:

      1. Než si přečtete článek M. Fulkové Vizuální gramotnost: Popište, co všechno by podle Vás měl umět vizuálně gramotný žák (seznam dovedností). Porovnejte ve 2 (emailem, skypem…)
      2. Zkuste dovednosti uspořádat.
      3. Porovnejte kategorie, na nichž jste se shodli, s kategoriemi vzešlými z britského výzkumu K. Raney. Popište rozdíly a shody.
      4. Každou kategorii podle K. Raney zkuste formulovat vlastními slovy. Případně zkonzultujte ve 2.
      5. Ke každé z kategorií K. Raney zkuste ve  2 velmi stručně navrhnout 1 výtvarný úkol, který by vedl k rozvoji příslušných dovedností.