Работа с учениками с особыми образовательными потребностями
Section outline
-
- Как характеризуется «ученик с особыми образовательными потребностями» (žák se speciálními vzdělávacími potřebami)? Приведите основные типы поддержки (вспомогательные меры – podpůrná opatření) этих учеников в чешских школах. – См. например http://www.nuv.cz/t/specialni-vzdelavani
- Приведите основную классификацию учеников с особыми образовательными потребностями. См. например RVP ZV RVP G.
- Что такое индивидуальный учебный план? Какую информацию он содержит? См. например http://www.msmt.cz/vzdelavani/individualni-vzdelavaci-plan-1
- Какова функция ассистента педагога?
- Как могут этим ученикам помогать их одноклассники?
- Какую роль в образовании этих учеников играют их родители?