Osnova sekce

  • А) Классификация дидактических средств

    • Приведите конкретные примеры дидактических средств к нижеприведённым типам 1-3.
    • Каким способом можно при тренировке говорения и письма использовать нижеприведённые дидактические средства?
    1. визуальные
    2. аудиальные
    3. аудиовизуальные
    4. частично автоматизирующие процесс обучения, т. е. например программированные учебники, лаборатория для изучения языка и т. д.
    • Какую роль при обучении русскому языку играет в настоящее время печатный учебник?
    • Какую роль играют в настоящее время электронные материалы?

    Б) Задания

    • Разработайте собственные дидактические материалы, развивающие следующие умения (см. требования):
    1. Говорение на основе визуальных средств (визуального стимула) – для уровня А1
    2. Говорение на основе видео – для уровня А1
    3. Говорение на основе видео – для уровня Б1
    4. Письмо на  на основе визуальных средств (визуального стимула) – для уровня А1
    5. Письмо на основе видео – для уровня Б1