Section outline

  •  

    2. Jak přichází učitel do kontaktu s rodiči: třídní schůzka, mailová komunikace, žákovská knížka, telefonáty, individuální setkávání,  práce s kazuistikami  

    Studenti si připraví předem požadavky/očekávání v oblasti spolupráce s rodiči. Zápis z pozorování třídní schůzky nebo z rozhovoru s třídním učitelem.  Srovnání po reálné praxi ve škole